公開課是學(xué)校教學(xué)研究的重要環(huán)節(jié)，是教師展現(xiàn)教學(xué)思想和教學(xué)藝術(shù)的舞臺(tái)，也是教師成長(zhǎng)的舞臺(tái)。為構(gòu)建高效課堂，夯實(shí)教師駕馭課堂的基礎(chǔ)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，安徽省工業(yè)高級(jí)技工學(xué)校于5月21日至22日，舉行了教師公開課活動(dòng)。本次公開課分別是鄭晨老師的《機(jī)械基礎(chǔ)——齒輪傳動(dòng)》和武燕玲老師的《一元二次不等式》。教師們課前準(zhǔn)備的很充分，教學(xué)功底扎實(shí)，課堂氛圍輕松活躍。鄭老師的課程內(nèi)容十分生動(dòng)有趣，善于抓住學(xué)生的學(xué)情特點(diǎn)及應(yīng)試要求，做到因材施教；課堂使用實(shí)物模型及活動(dòng)的教具，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，對(duì)學(xué)校的多媒體技術(shù)教學(xué)設(shè)備運(yùn)用的十分嫻熟；板書設(shè)計(jì)方面采用思維導(dǎo)圖的方式帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，層層導(dǎo)入。武老師在講解時(shí)采用數(shù)形結(jié)合的思想，讓學(xué)生更加直觀的求解一元二次不等式，上課激情澎湃，以學(xué)生為主體。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年輕老師參加公開課聽課活動(dòng)，課后評(píng)課，認(rèn)真記錄。

本次公開課活動(dòng)有效提高了我校教師的課堂組織能力，起到了示范引領(lǐng)作用，在今后的教育教學(xué)中我校將進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)交流，促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高我校教師的課堂教學(xué)能力。